Závěr habilitace na Trnavské univerzitě 1998

O napínavé historii, jak vůbec došlo k verifikaci Germanische Heilkunde (tehdy „Nové medicíny“), a o skutečnosti, že zamítnutí habilitace bylo naplánováno již předem, se můžete dočíst ve vzpomínkách Mag. Ewy Leimer, kterou můžete vidět i v tomto videu.

Mag. Ewa Leimer vypráví:

Habilitační řízení bylo fraškou. Mělo se jí zúčastnit 30 profesorů, nakonec jich však přišlo pouze 6. Pouze Dr. Mikloško a Prof. Pogády pochopili to, co říkal Dr. Hamer. V výjimkou Doc. Josefa Mikloško nikdo práci Dr. Hamera neznal. Nikdo z nich jeho práci nečetl! Cirkus! A stalo se to, co Dr. Hamer předpovídal, habilitace byla zamítnuta.
Dr. Hamer měl tedy pravdu. Návrh univerzity nebyl od samého počátku poctivý. Jediným cílem této akce bylo „vytvořit“ univerzitní dokument, který by „odmítl“ objev dr. Hamera. Předpokládáme, že ověření těchto poznatků na pacientech pod záštitou univerzitní kliniky bylo možné pouze proto, že univerzita měla vlastně za úkol habilitační práci zamítnout...
Zřejmě však neměli výslovný zákaz k provedení ověření zákonitostí Germanische Heilkunde®. Proto mohla univerzita o této záležitosti rozhodnout jakoby "samostatně". 
Domníváme se, že si univerzitní profesoři, kteří byli do tohoto „spiknutí“ zapleteni, sami vůbec neuvědomovali, jak velkou vypovídací hodnotu tato verifikace má.... Byla v závěru důležitější, než celé habilitační řízení. Samotný proces habilitace je konec konců pouze výmysl systému, který se ale již díky verifikaci poznatků Dr. Hamera zároveň částečně „hroutí“ .
 


Video s titulky v polštině, dánštině, angličtině, španělštině, ruštině, maďarštině, holandštině, norštině, japonštině

Dr. Hamer:

Podívejte se!

Vy mi říkáte: „Když jste proti školní medicíně, proč přicházíte sem, na fakultu?“

Má snad školní medicína zde na fakultě monopol? Copak vlastně je "školní medicína"? Je to směska 5000 hypotéz a chová se, jakoby měla monopol!

Přicházím sem jako vědec, ne jako někdo, kdo se naučil nazpaměť katechismus a bude Vám tady tento katechismus školní medicíny zpaměti recitovat.
Samozřejmě, že ho znám! Po 15-letech zkušeností na univerzitní klinice jej znám. Já vím to, co víte vy. Znám to také.

Ale já sem přicházím jako vědec a chtěl bych Vám přinést vědecké důkazy; přírodní zákony, které jsme potvrdili! Prověřili jsme 7 případů a zjistili jsme: Ano, to platí! To zkrátka platí! 

To znamená, že já Vás nechci nějakým způsobem přesvědčovat o víře, ale já Vás chci přesvědčit jako vědce, chci ukázat reprodukovatelnost na případech. Tak, jak to je běžné v přírodních vědách na celém světě.

Potom nejde o žádnou školní nebo neškolní medicínu, je jenom reprodukovatelnost a ověření platnosti, basta! Jedno z toho je tedy špatně. A to, co je špatně, musí umět unést porážku. Musíme to udělat pro naše pacienty, musíme říci: "Moment, stop, všechno je naopak! Co uděláme, aby pacienti měli z této věci užitek?"

To je můj názor! Nesmí to být válka o víru! Je potřeba upřímná snaha, férový souboj vědy. Proto jsme zde na univerzitě.

KANÁL Germanische Heilkunde na TELEGRAMI
Bitchute - videokanál